L’éducation, priorité de la Nation !

 

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J’ai participé à ma troisième rentrée scolaire en tant que député.

Au programme : deux écoles maternelles (Agnès Varda à Sète et Marie Curie à Agde), une école élémentaire (Arago à Sète) et deux collèges (Jean Moulin à Sète et Pierre Deley à Marseillan).

Je tenais à me rendre dans ces établissements de la circonscription afin de saluer celles et ceux qui font « vivre » l’Ecole (directeur/rices, chefs d’établissement, enseignants, personnels d’accueil et d’accompagnement, parents d’élèves) et de partager ensemble ce moment singulier.

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En présence des Inspecteurs de l’Education Nationale M. Rémi Cazanave (Sète) et M. Dominique Reilhan (Pézenas-Agde), ce fut l’occasion d’échanger sur les résultats de la réforme mise en œuvre par le Gouvernement et le Ministère de l’Education Nationale dans le cadre de la « Refondation de l’Ecole de la République » ainsi que sur d’autres problématiques telles que la mise en place des rythmes scolaires, les projets éducatifs, l’ouverture des écoles aux parents, le décrochage scolaire…

J’ai eu le plaisir de constater que chacun de ces établissements scolaires a bénéficié de la création d’une nouvelle classe et que dans l’un d’entre eux a été mis en place le dispositif « plus de maîtres que de classes » pour mieux accompagner les élèves en difficulté.

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Cette rentrée scolaire 2014, c’est avant tout celle de la poursuite de la refondation de l’Ecole de la République engagée depuis 2012. Rappelons-en les objectifs :

– créer 60.000 postes d’ici 2017 (2355 postes dans le premier degré public et 1986 postes dans le second degré public cette année auxquels s’ajoutes 159 emplois de CPE, 350 ETP d’AESH – nouveau statut des AVS-, 100 emplois de personnels médico-sociaux et 50 emplois administratifs au sein des services du ministère) ;

– valoriser le métier d’enseignant grâce à la création des ESPE (écoles supérieures du professorat et de l’éducation) ;

– soutenir le développement et l’usage du numérique pour diversifier les canaux de transmission des savoirs du primaire à l’université ;

– transmettre la morale laïque en dispensant dès 2015 un cours de morale laïque du CP à la terminale qui donnera lieu à une évaluation trimestrielle ;

– favoriser l’intégration scolaire des enfants handicapés et ce en ayant reconnu et titularisé les auxiliaires de vie scolaire qui les accompagnent et en ayant créé pour la scolarisation des jeunes autistes, 30 unités d’enseignement au sein d’écoles maternelles même si beaucoup reste encore à faire pour accueillir dignement tous ces enfants de la République à l’école ;

– soutenir la qualité des apprentissages par des chantiers lancés qui voient leur concrétisation à la rentrée 2014 : plus de 20 000 fonctionnaires stagiaires dans une nouvelle formation en alternance à partir de septembre, généralisation de la nouvelle organisation du temps scolaire au primaire, recentrage des contenus d’enseignement à l’école élémentaire ;

– améliorer l’insertion des jeunes par la mise en œuvre cette année de la feuille de route issue de la grande conférence sociale : rénovation des relations entre l’école et le monde économique, meilleure aide aux jeunes en matière d’orientation, plan d’actions de lutte contre le décrochage.

Rentrée scolaires 2014 - école maternelle Marie Curie - Agde - visite du député Sébastien Denaja

Le Gouvernement n’est peut-être pas encore parvenu à inverser la courbe du chômage, et ce malgré un engagement de tous les instants, mais partout sur le territoire il tient sa promesse de faire de l’éducation la priorité de la Nation.

Ce fut en tout cas une belle journée, une journée qui donne confiance en l’avenir de la France car nos enfants sont, tous, porteurs de tous les espoirs.

Vive l’école de la République ! Bonne rentrée à toutes et à tous !

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